Un colorímetro es un equipo que es capaz de medir absorbancio o transmitancia a una longuitud de onda específica. El Open Colorimeter es un instrumento de análisis óptico de código abierto diseñado para medir la concentración de soluciones mediante la absorbancia de la luz, fabricado por IO Rodeo.  A diferencia de los equipos de laboratorio convencionales, su naturaleza abierta y su bajo coste lo convierte en una poderosa herramienta pedagógica para enseñar los principios de la fotometría y la química analítica.

Sus características principales son:

• Modularidad LED: Utiliza placas LED intercambiables de diferentes longitudes de onda, permitiendo a los alumnos entender cómo la selección del color de luz afecta la precisión de la medición según la muestra.

• Interfaz Amigable: Equipado con una pantalla LCD a color que muestra resultados en tiempo real y un menú sencillo para calibrar y medir sin necesidad de configuraciones complejas.

• Diseño de «Hardware Abierto»: Al ser un kit que puede ser ensamblado por los estudiantes, permite explorar la electrónica y los componentes ópticos internos (sensores, filtros y fuentes de luz).
  Portabilidad y Carga: Se alimenta vía USB o batería recargable, lo que facilita su uso tanto en el pupitre como en salidas de campo.

¿Por qué es interesante para un centro educativo?

• Accesibilidad Económica: Su bajo costo, lo que permite que cualquier centro puede tener acceso al mismo.

• Transparencia Pedagógica: Al no ser un equipo cerrado, los estudiantes aprenden no solo qué están midiendo, sino cómo funciona el instrumento, fomentando el pensamiento crítico y la resolución de problemas técnicos.
  Integración Interdisciplinaria (STEM): Une conceptos de física (óptica), química (concentraciones), y biología (enzimas).

• Durabilidad: Diseñado para ser robusto y fácil de reparar, ideal para el uso intensivo en laboratorios escolares.

¿Cómo lo podemos utilizar en un centro educativo?

Nuestra imaginación es el límite pero entre otras cosas podemos:

• Química General (Ley de Beer-Lambert):

Experimentos clásicos para demostrar la relación lineal entre la absorbancia y la concentración de una solución coloreada (ej. colorantes alimentarios o sulfato de cobre).

• Biología y Bioquímica:

      √  Medición de la concentración de proteínas mediante ensayos colorimétricos.
√  Estudio de la cinética enzimática (velocidad de reacción observando el cambio de color).
√  Estimación del crecimiento de poblaciones microbianas mediante la turbidez.

Ciencias Ambientales (Proyectos de Campo):

    √ Análisis de la calidad del agua en fuentes locales (detección de fosfatos, nitratos o amoníaco mediante kits reactivos).
√ Estudio de la salud de ecosistemas acuáticos midiendo la clorofila o la turbidez del agua.